Конспект урока по технологии «Качалка.» (3 класс). Качалка и песочница технология 3 класс как сделать видео


"Качалка и песочница" технология 3 класс

Учебник технологии по "Перспективе" полон интересных мастер-классов. Но дело в том, что авторы учебника их благополучно откуда-то отсканировали, не вдаваясь в подробности, правильно они там все нарисовали или нет. Без учебника, а учебники технологии в большинстве школ не выдают, разобраться, тем паче, очень сложно. Вот к примеру тема за 3 класс "Качалка и песочница". От качалки только прямоугольничек и сказано, что это и вовсе только 1/2, то есть половинка. Как ребенок без учебника должен узнать, что за такая диковенная качалка? Мы идем к вам на помощь, будет вам и качалка и песочница с грибком.

Нам понадобятся: шаблон качалки и песочницы из тетради по технологии за 3 класс, ножницы, карандаш, клей, цветная бумага и цветной картон, зубочистка и самое оригинальное - палочка от эскимо! Где взять палочку от эскимо, когда ребенок приступил делать поделку в 21 нуль нуль или и того позже?? Будем искать ей замену. Заменим на картонную полосочку.

Инструкции по изготовлению качалки и песочницы

Вот так выглядят шаблоны деталей в рабочей тетради:

Качалка и песочница технология 3 класс

Сказано, что нужно перевести шаблон через копирку на цветную бумагу. У кого нет копирки, можно распечатать нашу картинку, вырезать и наложить детали на цветную бумагу и картон, обвести.

Песочница с грибочком в итоге должна выглядеть следующим образом:

Качалка и песочница технология 3 класс

А таинственная качалка так:

Качалка и песочница технология 3 класс

Пошаговый мастер-класс

Вырезаем детали по шаблону из цветного картона или бумаги. Деталька 7 на 7 см - бортик песочницы. Таких квадратиков нам нужно 4 штуки.  Только вот встает вопрос, зачем квадрат разделен на 6 полос, когда нам нужно 5? 1 полоса будет некрасиво загибаться внутри, и лично мы ее отрезали за ненадобностью. Сгибаем детали по линиям сгиба, склеиваем "брусочки".

Качалка и песочница технология 3 класс

Далее в учебнике написано приклеить их на лист картона, а потом вырезать. Можно сделать и так, но мы поступим проще - сначала вырежем из картона дно песочницы - квадрат 8 на 8 см, а по его краю уже приклеим бортики, чтобы получилось ровно.

Качалка и песочница технология 3 класс

Полукруг тоже склеиваем - получается конусообразная крыша грибка.

Качалка и песочница технология 3 класс

Деталь "ножка грибка" накручиваем на карандаш, край по всей высоте мажем клеем и приклеиваем, чтобы трубка держала форму.

Качалка и песочница технология 3 класс

Прикрепить ножку к шляпке проще, если сделать на конце ножки несколько надрезов, как мы делали на уроке про телебашню. Но тут крепление другое. Вырезаем 3 тонких полоски. Одним концом вклеиваем каждую в серединку конуса, другой приклеим к трубочке-ножке.

Качалка и песочница технология 3 класс

Крепление низа ножки: приклеиваем полосочки крест накрест друг к другу.

Качалка и песочница технология 3 класс

Далее можно середину этого креста вклеить в центр песочницы и потом вставить и приклеить грибок. Но круглая ножка клеится с трудом, и поэтому легче сначала приклеить этот крестик к ножке.

Качалка и песочница технология 3 класс

И уже потом приклеить все это к основанию песочницы.

Качалка и песочница технология 3 класс

Собственно, грибок готов, остается его украсить и вы это сделаете сами на свое усмотрение. Переходим к изготовлению качалки.

Вырезаем полоски шаблона с учетом, что в рабочей тетради нарисована только половина шаблона и на самом деле полоски у вас будут вдвое длиннее. Нужно 2 таких полоски из цветного картона. Сгибаем их по линиям сгиба, склеиваем, получаются треугольники. Это основания качалки.

Качалка и песочница технология 3 класс

Вместо палочки от мороженого мы взяли полоску из картона, закруглили ее и посередине с двух сторон сделали небольшие выемки, чтобы крепче привязать ее к зубочистке. Привязывать можно ниточкой, можно резиночкой.

Качалка и песочница технология 3 класс

Вкладываем зубочистку в центр, обвязываем крест накрест веревочкой (резиночкой), внизу завязываем. 

Качалка и песочница технология 3 класс

В основаниях качели в обозначенных на шаблоне точках делаем отверстия толстой иголкой или шилом. В принципе, их можно сделать сразу на шаблоне, но если забыли, ничего страшного.

Качалка и песочница технология 3 класс

Вставляем в отверстия концы зубочистки. Уже можно покачаться, но нет сидений.

Качалка и песочница технология 3 класс

Вырезаем квадратики или прямоугольнички из чего-нибудь мягкого - фетра, поролона или бархатной бумаги, приклеиваем на края качалки.

Качалка и песочница технология 3 класс

Поделка почти готова. 

Качалка и песочница технология 3 класс

Можно украсить, наклеив пятнышки и цветочки. А дальше в учебнике предполагается сделать качели и другие аттракционы, так что не выбрасывайте поделку и у вас получится целая детская игровая площадка :)

7gy.ru

Весы из бумаги и коробков. Технология 3 класс

Сделать макет весов из бумаги и коробков от спичек довольно просто, имея под рукой учебник Роговцевой за третий класс по технологии (программа Перспектива). К сожалению, не во всех школах эти учебники имеются у детей, в основном это 1 учебник на весь класс и он у учителя. Давайте рассмотрим оналайн, как же сделать эти весы.

Для изготовления весов нам понадобятся: 2 спичечных коробка, шаблон из рабочей тетради по технологии за 3 класс, цветная бумага, цветной картон, клей, палочка от эскимо, зубочистка, скрепка, нитки.

1. Переводим понравившиеся боковинки для весов и чашечек на лист белой бумаги. Вырезаем шаблон. Переносим детали на цветной картон. У нас должно получиться 2 одинаковых детали для основы и 2 детали для чашечек весов. Приклеиваем к одному коробку детали боковинок с двух сторон.

2. Второй коробок оклеиваем цветной бумагой. Кладем его горизонтально, приклеиваем сверху первый коробок.

3. Детали чашечек сгибаем по линиям сгиба. Делаем отверстия в углах. Так же делаем отверстия на концах палочки от мороженого.

4. Продеваем нитки в отверстия в чашечках и  на палочке таки образом, чтобы чашечки повисли на палочке с обеих концов одинаково. На середину палочки надеваем скрепку.

Скрепку надеваем на зубочистку, а зубочистку складываем в угловой вырез вверху основы весов.

Как сделать весы

 

Весы из бумаги и коробков. Технология 3 класс

Вот такая должна получиться основа из двух коробков:

Весы из бумаги и коробков. Технология 3 класс

А это подвижная часть весов из палочки для мороженого со скрепкой посередине.

Весы из бумаги и коробков. Технология 3 класс

Вставляем в скрепку зубочистку.

Весы из бумаги и коробков. Технология 3 класс

Кладем зубочистку в прорези основы.

Весы из бумаги и коробков. Технология 3 классВесы из бумаги и коробков. Технология 3 классВесы из бумаги и коробков. Технология 3 класс

Весы готовы, идем получать пятерку :)

Весы из бумаги и коробков. Технология 3 класс

Весы из бумаги и коробков. Технология 3 класс

Давайте уже взвесим что-нибудь :) А если вам все равно не понятно, как делать весы, посмотрите наше видео:

7gy.ru

Конспект урока по технологии «Качалка.» (3 класс)

Технологическая карта урока

  1. Учитель: Зайцева Елизавета Сергеевна

  2. Класс: 2 «А»

  3. Дата: 22.04.2015.

  4. Место и роль в изучаемой теме: Урок открытия новых знаний.

  5. Программа: Перспектива

  6. Предмет: Технология.

  7. Тема урока: «Качалка.»

  8. Цель урока: создать условия для ознакомления детей с созданием «качалки».

  9. Задачи:

  • Образовательные: способствовать формированию навыков самостоятельной работы по плану; создания детской игровой площадки.

  • Развивающие: способствовать развитию точности при выполнении задания, трудолюбию, содействовать развитию устной речи, мышления и воображения, содействовать формированию коммуникативной и интеллектуальной культуры.

  • Воспитательные: способствовать воспитанию аккуратности, усидчивости, эстетического вкуса.

  1. Методы и формы обучения: словесные, наглядные.

  2. Наглядно демонстративный материал: Изделие «качалка»

  3. Тип урока: Постановка и решение учебной задачи.

  4. Дидактические средства:

а) для учителя: учебник, пример аппликации, шаблоны, шило.

б) для учащихся: учебник, ножницы, картон, шаблоны, зубочистки, резинки (концелярские), клей, губка.

  1. Формы работы: Практическая; индивидуальная, фронтальная.

  2. Личностные результаты: Сориентированы на ответственное отношение к своему здоровью; сориентированы на плодотворную работу на уроке, соблюдение норм и правил поведения.

  3. Планируемые образовательные результаты:

Метапредметные: Ориентирование в учебнике; принимать и сохранять учебную задачу; Сориентированы на ответственное отношение к своему здоровью; сориентированы на плодотворную работу на уроке, соблюдение норм и правил поведения. Ориентирование в учебнике; принимать и сохранять учебную задачу.

Познавательные: Извлекают необходимую информацию из прослушанного объяснения;

Коммуникативные: Умение слушать друг друга, строить понятные речевые высказывания; понимают смысл заданий учителя и принимают учебную задачу; проявляют заинтересованное отношение к деятельности своих товарищей и результатам их работы; выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью.

Ход урока:

Этапы урока по технологической карте.

Время

Название этапа.Цель.

Содержание этапа.

Деятельность учителя.

Деятельность обучающихся.

Форма

работы.

Формирование УУД.

1.Организационный момент.

1-2 мин.

Мотивация.

Цели для учителя: Способствовать созданию условия для создания эффективности работы

Для учащихся: Подготовится для продуктивной работы.

Беседа.

Психологический настрой на учебную деятельность

-Здравствуйте ребята, меня Елизавета Сергеевна, сегодня я у вас проведу урок технологии.

-Проверьте готовность к уроку.

-Здравствуйте.

Проверяют готовность к уроку.

Фронтальная.

Познавательные: Извлекают необходимую информацию из прослушанного объяснения.

2.Изучение

нового

материала.

10-12 мин.

Актуализация.

Цель для учителя:

Создать Положительный эмоциональный настрой, организовать работу и умение работать самостоятельно.

Для учащихся: Участие в учебной деятельности.

Беседа по теме урока.

Приложение № 1 (плакат)

- Ребята, послушайте отрывок из стихотворения Сергея Владимировича Михалкова “А что у вас?”

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

Толя пел, Борис молчал,

Николай ногой качал.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

- Как вы думаете, почему ребятам было скучно во дворе?

- Что такое игровая площадка?

- А в ваших дворах есть игровые площадки?

- Что есть на них?

- А сегодня мы с вами выполним одну из каруселей игровой площадки – качалка.

Техника безопасности при работе с ножницами

  1. Кладут ножницы на парту так, чтобы они не свешивались за край крышки

  2. При работе следи за поддерживающими материал пальцами

  3. Не держи ножницы концами вверх

  4. Передавай ножницы только в закрытом виде, держа за рабочую часть, кольцами в сторону товарища

  5. Нельзя работать ножницами со слабым креплением.

- Им негде было играть. У них не было детской площадки

Детская площадка – это участок для игры детей. Является игрушкой сам по себе.

Качели, песочница и т.д.

Фронтальная.

Коммуникативные: Умение слушать друг друга, строить понятные речевые высказывания.

Регулятивные:

Ориентирование в учебнике; принимать и сохранять учебную задачу.

3.Творческая практическая деятельность.

.

20 мин

Выявление места и причин затруднения.

Цель для учителя: Помочь усвоению нового материала, высказать причину затруднения.

Для учащихся: выявить причину затруднения.

Физкультминутка

Вот мы руки развелиСловно удивились.И друг другу до землиВ пояс поклонились!Наклонились, выпрямилисьНаклонились, выпрямилисьНиже, ниже, не ленись,Поклонись и улыбнись

Итак, начинаем

  1. Вы перевели шаблон из рабочей тетради на картон и теперь у вас есть 2 детали основы. Теперь сложим их по линии сгиба и склеем.

  2. Вы получили маленькие резинки и небольшой прямоугольник их картона. Прикрепите этот прямоугольник к зубочистке с помощью резинки восьмёркой. (показ) так, чтоб получалась буква «Х».

  3. Теперь берем наши основы.Одеваем их с 2х сторон зубочистки, на одинаковом расстоянии от середины.

  4. Теперь клеем на концы полоски картона губку или ткань. Это будут сиденья.

  5. Оформите работу. Заканчиваем.

Выполняют упражнение.

Фронтальная.

Практическая

Индивидуальная.

Личностные:

Сориентированы на ответственное отношение к своему здоровью.

Сориентированы на плодотворную работу на уроке, соблюдение норм и правил поведения.

Коммуникативные: Понимают смысл заданий учителя и принимают учебную задачу.

Регулятивные: Планируют свою деятельность.

4.Итоги урока. Рефлексия.

5 мин.

Рефлексия.

Цель для учителя: определить степень заинтересованности или понятиями стимулировать активность.

Для учащихся: Осознать ценность своей деятельности на уроке и стремление усвоение материала и успешно его использовать.

Выставка работ по рядам. Оценивание результатов работы.

Итог: беседа.

Самооценка

-Ребята, какая тема на уроке?

-Какая была задача?

-Где можно применять эти знания?

-Всем ли удалось выполнить?

-Если нет, то почему?

-Молодцы ребята, все старались!

- А теперь приглашаю первый ряд выйти к доске и показать свою работу классу, чтобы все видели как вы старались. Затем второй ряд и третий.

Что вам понравилось на сегодняшнем уроке?

-Может у вас что-то не получалось?

Каждый ряд выходит к доске и показывают свои работы.

Рефлексия: Шкалирование.

Оценим нашу работу на уроке. Вы получили шкалу. На ней вам нужно поставить крести напротив той оценки, с помощью которой вы можете оценить себя на сегодняшнем уроке.

Фронтальная.

Коммуникативные: Проявляют заинтересованное отношение к деятельности своих товарищей и результатам их работы.

Выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью.

infourok.ru

как сделать качалку и песочницу по технологии смотреть из картона / Детский мир им. anatu / Детский мир

У ПОСТАВЩИКА НЕТ СВОЕГО САЙТА, АЛЬБОМЫ ДЕЛАТЬ БЕСПОЛЕЗНО. ГОВОРИТЕ. Комплект поставляется в разобранном виде, в картонной упаковке.… Кроватка 9139 качалка металлическая /1/. Сообщение от orachka Посмотреть сообщение… IT — информационные технологии. 24 май 2012. Что полезного можно сделать из старых автомобильных покрышек.. Детская песочница из автопокрышки. Торцы покрышки. Полный архив журналов Сам можно бесплатно скачать здесь… Буржуйка- песочница. Быстро делать и легко передвигать (буфет). В саду родилась елочка (технология выращивания елей)… Детская мебель (плетеные кресла, столы, стулья, качалки, кроватки, манежи,… Лодки. из картона и бумаги. Nokia Bubbles, как и многие другие программы из Nokia Beta Labs, пока что является бета-версией .

Если честно, то я хотел начать эту статью со слов: «За мной, мой читатель, и только за мной, и. 29 сен 2014. Технологии FTN можно вспоминать крайне редко и в очень специальных случаях (например,. А вот как сделать добротную распределенную систему, где есть… Это факт, так работают качалки и торренты. 0. Оно делается- то элементарно, но если посмотреть на TCP — сплошная магия. 1 день назад. Когда они играются в песочнице, то обязательно разрушат. красивые вещи, просторные дома, новые технологии.. Когда дети принимают в этом участие, то потом они каждый день приходят посмотреть, как прорезаются ростки.. А как много прекрасного можно сделать из пластилина. 11 трав. 2010 — повідомлень: 20 — авторів: 8 16 окт 2012. Листочки бумаги покрывались деревьями, рисунками пэкмена и лабиринта.… с кодом, успела сделать четверть (Python мне до этого был вовсе незнаком). Про лектора — согласен, огромное удовольствие смотреть и слушать!… подобные качалки выдернут бесполезные автогенеренные.

: 2032

Рекомендуем ещё прочитать интересное от пользователя anatu

detsky-mir.com

Качели, песочница и качалка, садовые поделки

КачелиЧетыре стороны качели, на четырех канатах, надежно висят на дереве, что безопасно и в то же время сиденье имеет достаточно большой размер, как говорится для «всех размеров». Взрослые и дети могут не попробовать, а качаться и не испытывая неудобств.Песочница детская для самых юных, разные садовые качели-качалки нужные и не отъемные поделки любого дачного участка.

Качели, чтобы качаться всем.

качели садовыеНичего не имею против, когда качеля садовая была куплена в хозяйственном магазине или магазине игрушек, но многие из них не всегда могут удовлетворить ваши требования. Такая садовая качеля может быть сделана из не прочного пластика, не иметь опорной спинки или имееть маленький размер сидения. Совсем другое, когда у вас есть сделанные садовые качели своими руками из дерева. Они имеют спинку и сиденье из досок, а в боковых стенках из фанеры вырезан стилизованный узор с дружественным цветочным мотивом. Размеры отдельных частей качели можно взять из чертежа. Тот, кто не уверен в кривых, может увеличить копию рисунка в соотношении 1:1 и уже потом непосредственно перенести кривые на деревянную заготовку. Таким образом, эти качели можно навесить на ветку дерева, другую поперечную перекладину и не нужно постоянно снимать их от каждого дождя. В качелях использована водостойкая фанера (толщиной 16 мм), древесина и фанера от непогоды покрыта водостойкой краской.

качеля садовая

1. Приготовьте один квадрат из фанеры. Нанесите кривые линии таким образом, чтобы из распиленного по диагонали квадрата получились две одинаковые боковые стенки.2. Сверлом Форстнера, разного диаметра ( 15, 20 и 30 мм), просверлите декоративные отверстия на боковых стенках. Выпилите слоты, распределив их пропорционально так, чтобы образовалась форма цветка из слотов и отверстий.3. Выпилите все изогнутые и округлые части внутри фанерных щитов. Сравните заготовки с шаблоном и исправьте неточности, если это необходимо.4. По двум края рейки сиденья и спинки, с помощью приспособления, сверлятся отверстия. Точные отверстия обеспечат точную сборку качели.5. Приготовьте веревки нужного размера, проденьте их через отверстия просверленные в крайних рейках, зафиксируйте узлом с гайкой-стопором.6. Соберите все части качели вместе и проверьте, удобна ли посадка внутри качели.7. Нанесите краску, дайте время просохнуть первому слою, а затем нанесите второй слой.

Качели можно располагать на ветках деревьев, на прямоугольной прочной рейке имеющей подвесные крючки.

Качалка-карусель и песочница на дачном участке.

песочница детскаяПесочница построена в форме корабля, она имеет носовую и кормовую части, которые сделаны из досок определенных размеров, имеет и свою мачту. Дно и четыре стенки корпуса коробки песочницы между собой связаны половой доской. По бокам сделаны лавочки, между собой они связаны дверными петлями и служат крышкой у песочницы.

садовые качели своими рукамиКачеля-качалка также и карусель, благодаря четырехсторонней подставке, внутри которой расположена труба с подшипниками, она имеет возможность поворота. Сама качалка сделана из прочной рейки сосновой доски, сиденья имеют любые формы, они вырезаны из водостойкой фанеры и окрашены водостойкой краской.

woodjig.net